EU Aktivitäten am BG/BRG Judenburg

  yOURope am BG/BRG Judenburg als Best-Practice-Beispiel auf europäischer Ebene 🇪🇺 Eine besondere Anerkennung für das BG/BRG Judenburg: Das Wahlpflichtfach yOURope wurde als Best-Practice-Beispiel für die Veröffentlichung der European Education and Culture Executive Agency (EACEA) ausgewählt.    Die Publikation „Best Practices from Jean Monnet Actions for Students and Teachers in Schools 2022–2025“ präsentiert inspirierende Projekte von Schulen und Universitäten aus ganz Europa, die sich mit der Europäischen Union und ihrer Vermittlung im Bildungsbereich beschäftigen. Die Jean-Monnet-Aktionen fördern das Wissen über die EU an Schulen und Einrichtungen der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Sie unterstützen Lehrkräfte mit innovativen Unterrichtsmethoden und aktuellem Wissen und stärken den Austausch sowie die Auseinandersetzung mit europäischen Themen. Mit dem Wahlpflichtfach yOURope leistet das BG/BRG Judenburg einen Beitrag zu einer lebendigen europäischen B...

  Erasmus+ in Brüssel: Fake News und Demokratie im Fokus Wie funktioniert die Europäische Union? Wer entscheidet über europäische Gesetze? Und welche Rolle spielen Fake News für unsere Demokratie? Mit diesen und vielen weiteren Fragen beschäftigten sich Schülerinnen und Schüler des BG/BRG Judenburg gemeinsam mit Jugendlichen des Max-Planck-Gymnasiums Trier bei einer Erasmus+-Mobilität in Brüssel.    

Ein besonderer Meilenstein in der Schulgeschichte des BG/BRG Judenburg wurde bei der diesjährigen Reifeprüfung erreicht: Erstmals legten vier Schülerinnen und Schüler ihre mündliche Matura im österreichweit einzigartigen Wahlpflichtfach yOURope erfolgreich ab.   Nach drei Jahren intensiver Beschäftigung mit Europa, seinen Institutionen, Werten und Zukunftsperspektiven stellten sich Jonas Spiegel, Marc Pölinger, Christina Bartl und Philipp Wastian der Herausforderung einer mündlichen Reifeprüfung in diesem innovativen Fach. Mit großem Fachwissen, kritischem Denken und überzeugenden Präsentationen meisterten sie die Prüfung mit Bravour. Das Wahlpflichtfach yOURope wurde am BG/BRG Judenburg entwickelt, um Schülerinnen und Schülern vertiefte Kenntnisse über die Europäische Union, Demokratie, Nachhaltigkeit, Mehrsprachigkeit, Kultur, Wirtschaft und aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen zu vermitteln. Ziel ist es, junge Menschen auf ihre Rolle als aktive europäische Bürgerinnen ...

Im Rahmen des Erasmus+-Akkreditierungsprojekts absolvierte Mag. Bernd Fiechtl vom 7. bis 9. Juni 2026 ein Job Shadowing an der spanischen Partnerschule IES Las Canteras. Ziel des Aufenthalts war es, Einblicke in das spanische Schulsystem zu gewinnen, innovative Unterrichtsmethoden kennenzulernen und den internationalen Austausch zwischen den beiden Schulen weiter auszubauen. Vielfältige Unterrichtsbeobachtungen Während des zweitägigen Aufenthalts erhielt Mag. Fiechtl die Möglichkeit, zahlreiche Unterrichtsstunden unterschiedlicher Fachbereiche zu besuchen. Dazu gehörten unter anderem Biologie, Geografie und Geschichte, Kunst und Gestaltung, Musik, Technologie sowie mehrere bilinguale Englischklassen. Besonders interessant war die Beobachtung des englischsprachigen und auch französischen Fachunterrichts, der an der spanischen Schule in vielen Gegenständen erfolgreich umgesetzt wird. Neben den Unterrichtsbesuchen fanden Gespräche mit Lehrkräften und der Erasmus+-Koordinatorin statt...

  Demokratiewerkstatt-Profi: Auszeichnung für 14 Schüler*innen des BG/BRG Judenburg Am 19.06.2026 wurden im österreichischen Parlament die „Demokratiewerkstatt-Profis“ feierlich geehrt. Schulklassen und Lehrlinge, die an mehreren Workshops der Demokratiewerkstatt teilgenommen hatten, erhielten Medaillen als Anerkennung für ihr Engagement zu Themen wie Demokratie, Parlament, Medien und Europäische Union.   Unter den Ausgezeichneten befanden sich 14 Schüler*innen des BG/BRG Judenburg, die im Vorfeld vier Workshops erfolgreich absolviert hatten. Sie hatten sich dabei intensiv mit politischen und gesellschaftlichen Fragestellungen auseinandergesetzt und wertvolle Einblicke in demokratische Prozesse gewonnen. Die Veranstaltung wurde vom Präsidenten des Nationalrates eröffnet. Im Anschluss präsentierten die Teilnehmenden ihre Erfahrungen, bevor die feierliche Überreichung der Medaillen stattfand. Unter dem Motto „Jugend und Zukunft“ stand die Bedeutung junger Menschen für die We...

  Am 3. Juni 2026 versammelten sich alle Klassensprecher*innen der Unterstufe des BG/BRG Judenburg im Festsaal und erhielten offiziell die von ihren Klassen gewählten Sustainable Development Goals (SDGs).   Im Rahmen des ÖKOLOG-Programms startete das BG/BRG Judenburg bereits im Jänner 2026 das Projekt „SDGs in der Klasse“ . Eine Projektmanagement-Gruppe stellte in allen Klassen der Unter- und Oberstufe die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen sowie das Projekt vor. Anschließend wählte jede Klasse jenes SDG aus, für das sie sich besonders interessiert und engagieren möchte. Ziel des Projekts ist es, die Themen ÖKOLOG und Nachhaltigkeit im Schulalltag sichtbar zu machen und langfristig zu verankern. In den kommenden Jahren sollen dazu zahlreiche Mikroprojekte im Unterricht umgesetzt werden, die sich mit den jeweiligen Nachhaltigkeitszielen beschäftigen. Als sichtbares Zeichen wurden die SDG-Aufkleber an den Außenseiten der Klassenräume angebracht. Die Oberstufenk...

Vor kurzem nahm Mag. Bernd Fiechtl als Vertreter des BG/BRG Judenburg an der österreichweiten Fachtagung „Erasmus+ und Europäisches Solidaritätskorps als Bausteine der Union of Skills“ im Europahaus Wien teil. Rund 200 Expertinnen und Experten aus den Bereichen Bildung, Jugend und Sport diskutierten dabei über die Bedeutung von Kompetenzen, Future Skills und europäischer Zusammenarbeit für die Zukunft Europas.  Im Rahmen der Breakout-Sessions präsentierte Bernd Fiechtl das am BG/BRG Judenburg etablierte Wahlpflichtfach yOURope , das Jugendlichen die Möglichkeit bietet, Europa aktiv zu erleben, europäische Themen kritisch zu reflektieren und eigene Projekte zu entwickeln. Das Interesse an diesem innovativen Bildungsansatz war groß und führte zu zahlreichen anregenden Gesprächen mit Kolleginnen und Kollegen aus ganz Österreich. Darüber hinaus übernahm er die Moderation einer Tischdiskussion im World Café, bei der die Teilnehmenden über zukünftige Entwicklungen im Bildungsbereich, ne...

Ein besonderer Meilenstein wurde am BG/BRG Judenburg gefeiert: 14 Schüler*innen des Wahlpflichtfachs yOURope absolvierten erfolgreich den ersten Jahrgang. Über drei Jahre hinweg haben sich die teilnehmenden Schüler*innen intensiv mit Europa und der Europäischen Union auseinandergesetzt und dabei nicht nur fachliches Wissen, sondern auch wichtige Kompetenzen für ihre Zukunft erworben.   Im Rahmen des Unterrichts wurden in insgesamt zehn Modulen vielfältige Themen bearbeitet, darunter die EU-Institutionen und Demokratie, Wirtschaft und der Euro, Nachhaltigkeit und Klimawandel sowie Kultur, Sprachenvielfalt und inklusive Bildungsinitiativen wie Erasmus+. Auch aktuelle Fragestellungen zur Zukunft Europas und Digitalisierung standen im Fokus. Ein besonderes Highlight bildete zudem der Besuch der EU-Institutionen in Brüssel , bei dem europäische Politik hautnah erlebt werden konnte. Der Unterricht war geprägt von modernen und abwechslungsreichen Lernmethoden. Dazu zählten forschendes...

Ein bedeutender Schritt für die europäische Bildungszusammenarbeit wurde in diesen Tagen in London gesetzt: Großbritannien wird ab 2027 wieder vollständig am Erasmus+ Programm teilnehmen. Mit dem British Council als zukünftiger Nationalagentur wurde nun die Grundlage für eine neue Phase der Zusammenarbeit zwischen Schulen, Bildungseinrichtungen und europäischen Partnern geschaffen. Aus diesem Anlass lud der österreichische Bildungsminister Christoph Wiederkehr gemeinsam mit der österreichischen Botschaft in London eine hochrangige österreichische Delegation von Bildungsexpert*innen nach Großbritannien ein. Ziel des Treffens war es, erste Kontakte zwischen österreichischen und britischen Bildungseinrichtungen zu knüpfen und zukünftige Erasmus+ Kooperationen vorzubereiten. Die österreichische Delegation setzte sich aus Lehrer innen, Direktor innen verschiedener Schultypen sowie Vertreter innen der Bildungsdirektionen zusammen. Empfangen wurden die österreichischen und britischen Tei...