EU Aktivitäten am BG/BRG Judenburg

Ein besonderer Meilenstein in der Schulgeschichte des BG/BRG Judenburg wurde bei der diesjährigen Reifeprüfung erreicht: Erstmals legten vier Schülerinnen und Schüler ihre mündliche Matura im österreichweit einzigartigen Wahlpflichtfach yOURope erfolgreich ab.   Nach drei Jahren intensiver Beschäftigung mit Europa, seinen Institutionen, Werten und Zukunftsperspektiven stellten sich Jonas Spiegel, Marc Pölinger, Christina Bartl und Philipp Wastian der Herausforderung einer mündlichen Reifeprüfung in diesem innovativen Fach. Mit großem Fachwissen, kritischem Denken und überzeugenden Präsentationen meisterten sie die Prüfung mit Bravour. Das Wahlpflichtfach yOURope wurde am BG/BRG Judenburg entwickelt, um Schülerinnen und Schülern vertiefte Kenntnisse über die Europäische Union, Demokratie, Nachhaltigkeit, Mehrsprachigkeit, Kultur, Wirtschaft und aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen zu vermitteln. Ziel ist es, junge Menschen auf ihre Rolle als aktive europäische Bürgerinnen ...

Im Rahmen des Erasmus+-Akkreditierungsprojekts absolvierte Mag. Bernd Fiechtl vom 7. bis 9. Juni 2026 ein Job Shadowing an der spanischen Partnerschule IES Las Canteras. Ziel des Aufenthalts war es, Einblicke in das spanische Schulsystem zu gewinnen, innovative Unterrichtsmethoden kennenzulernen und den internationalen Austausch zwischen den beiden Schulen weiter auszubauen. Vielfältige Unterrichtsbeobachtungen Während des zweitägigen Aufenthalts erhielt Mag. Fiechtl die Möglichkeit, zahlreiche Unterrichtsstunden unterschiedlicher Fachbereiche zu besuchen. Dazu gehörten unter anderem Biologie, Geografie und Geschichte, Kunst und Gestaltung, Musik, Technologie sowie mehrere bilinguale Englischklassen. Besonders interessant war die Beobachtung des englischsprachigen und auch französischen Fachunterrichts, der an der spanischen Schule in vielen Gegenständen erfolgreich umgesetzt wird. Neben den Unterrichtsbesuchen fanden Gespräche mit Lehrkräften und der Erasmus+-Koordinatorin statt...

Spannende Neuigkeiten aus dem BG/BRG Judenburg : Unsere Schülerinnen Valeria Peters Ochoa , Larissa Fehberger und Rebecca Pirker (6. Klasse) verbringen aktuell drei aufregende Wochen in Spanien! An der Partnerschule I.E.S. Al Ándalus in Almería tauchen sie tief in die spanische Kultur und den Schulalltag ein. Begleitet wurden sie zu Beginn von Mag. a Susanne Stadler , die für einen sicheren Transfer und ein herzliches Kennenlernen vor Ort sorgte.   Ein großes Dankeschön geht an die spanische Erasmus+ Koordinatorin für den herzlichen Empfang und die tolle Organisation – der perfekte Start in dieses internationale Abenteuer! Wir wünschen Valeria, Larissa und Rebecca: Eine unvergessliche Zeit Viele neue Freundschaften Spannende kulturelle Erfahrungen Und natürlich ganz viel Spaß!      

  Demokratiewerkstatt-Profi: Auszeichnung für 14 Schüler*innen des BG/BRG Judenburg Am 19.06.2026 wurden im österreichischen Parlament die „Demokratiewerkstatt-Profis“ feierlich geehrt. Schulklassen und Lehrlinge, die an mehreren Workshops der Demokratiewerkstatt teilgenommen hatten, erhielten Medaillen als Anerkennung für ihr Engagement zu Themen wie Demokratie, Parlament, Medien und Europäische Union.   Unter den Ausgezeichneten befanden sich 14 Schüler*innen des BG/BRG Judenburg, die im Vorfeld vier Workshops erfolgreich absolviert hatten. Sie hatten sich dabei intensiv mit politischen und gesellschaftlichen Fragestellungen auseinandergesetzt und wertvolle Einblicke in demokratische Prozesse gewonnen. Die Veranstaltung wurde vom Präsidenten des Nationalrates eröffnet. Im Anschluss präsentierten die Teilnehmenden ihre Erfahrungen, bevor die feierliche Überreichung der Medaillen stattfand. Unter dem Motto „Jugend und Zukunft“ stand die Bedeutung junger Menschen für die We...

  Am 3. Juni 2026 versammelten sich alle Klassensprecher*innen der Unterstufe des BG/BRG Judenburg im Festsaal und erhielten offiziell die von ihren Klassen gewählten Sustainable Development Goals (SDGs).   Im Rahmen des ÖKOLOG-Programms startete das BG/BRG Judenburg bereits im Jänner 2026 das Projekt „SDGs in der Klasse“ . Eine Projektmanagement-Gruppe stellte in allen Klassen der Unter- und Oberstufe die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen sowie das Projekt vor. Anschließend wählte jede Klasse jenes SDG aus, für das sie sich besonders interessiert und engagieren möchte. Ziel des Projekts ist es, die Themen ÖKOLOG und Nachhaltigkeit im Schulalltag sichtbar zu machen und langfristig zu verankern. In den kommenden Jahren sollen dazu zahlreiche Mikroprojekte im Unterricht umgesetzt werden, die sich mit den jeweiligen Nachhaltigkeitszielen beschäftigen. Als sichtbares Zeichen wurden die SDG-Aufkleber an den Außenseiten der Klassenräume angebracht. Die Oberstufenk...