Erasmus+ Mobilität nach Avranches (Frankreich)

Im Rahmen der Erasmus+-Akkreditierung des BG/BRG Judenburg nahmen 16 Schülerinnen und Schüler im Alter von 12 bis 14 Jahren vom 21. bis 27. März 2026 an einer Lernmobilität in Avranches in der Normandie teil. Gastgeber war das Collège La Chaussonnière, mit dem unsere Schule seit mehreren Jahren erfolgreich zusammenarbeitet.

Nach der Anreise über Wien, Amsterdam und Nantes wurden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer von ihren französischen Gastfamilien herzlich aufgenommen. Die Unterbringung in den Familien ermöglichte einen authentischen Einblick in den französischen Alltag und förderte das gegenseitige Verständnis zwischen den Kulturen. Gleichzeitig konnten die Jugendlichen wichtige Erfahrungen in Bezug auf Selbstständigkeit und Offenheit gegenüber neuen Lebensweisen sammeln.

Im schulischen Bereich waren die österreichischen Gäste in den Unterricht des Collège La Chaussonnière eingebunden. Gemeinsam mit ihren französischen Partnerinnen und Partnern besuchten sie verschiedene Unterrichtsstunden und lernten Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede der beiden Schulsysteme kennen. Darüber hinaus präsentierten die Schülerinnen und Schüler Aspekte der österreichischen Kultur, regionaler Traditionen und des schulischen Lebens am BG/BRG Judenburg.

Ein zentrales Ziel der Mobilität war die Förderung sprachlicher und interkultureller Kompetenzen. Durch die tägliche Kommunikation in der Schule, bei gemeinsamen Aktivitäten und in den Gastfamilien konnten die Jugendlichen ihre Fremdsprachenkenntnisse in authentischen Situationen anwenden und erweitern. Sprachspiele und kooperative Aufgaben trugen dazu bei, Hemmungen abzubauen und das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu stärken.

Ein weiterer Schwerpunkt lag auf den Erasmus+-Leitthemen Nachhaltigkeit und Umweltbewusstsein. In verschiedenen Workshops beschäftigten sich die Jugendlichen mit Fragen des Recyclings, der Ressourcenschonung und nachhaltiger Lebensweisen. Die gemeinsame Projektarbeit förderte dabei Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein und kritisches Denken.

Zu den kulturellen Höhepunkten der Woche zählten der Besuch des Mont-Saint-Michel sowie eine digitale Stadtrallye durch Avranches. Beide Aktivitäten ermöglichten es den Schülerinnen und Schülern, die Geschichte, Kultur und Besonderheiten der Region auf anschauliche Weise kennenzulernen. Die Dokumentation der Mobilität erfolgte mithilfe digitaler Werkzeuge wie Padlet und Microsoft Teams, wodurch auch digitale Kompetenzen weiterentwickelt wurden.

Die Erasmus+-Lernmobilität in Avranches erwies sich für alle Beteiligten als äußerst bereichernde Erfahrung. Neben der Erweiterung ihrer sprachlichen und sozialen Kompetenzen knüpften die Schülerinnen und Schüler neue Freundschaften und

gewannen wertvolle Einblicke in das Leben in einem anderen europäischen Land. Das Projekt leistete damit einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung der Jugendlichen und zur Umsetzung der europäischen Bildungsziele unserer Schule.

Unser besonderer Dank gilt Frau Mag. Silke Felfer, Herrn Mag. Timo Pichler und Frau Mag. Ursula Schriefl sowie unserer französischen Projektleiterin Mme Caroline Trochon und dem Schulleiter Jean-Michel Dauvin für die Organisation und Unterstützung dieses erfolgreichen Erasmus+ Projekts.

Prof.in Mag.a Silke Felfer

Prof. Mag. Timo Pichler, BA

Link Padlet: https://padlet.com/letschallengethefuture/e-akk-fr_avranches-stx-en-france-2025-a86hhfvsakat5rx3