EU Aktivitäten am BG/BRG Judenburg

Im Rahmen des Erasmus+ Programms verbrachten die Schülerinnen der 7. Klassen eine spannende Woche in Nizza. Das Projekt stand unter dem Motto „Tourisme durable“ und verband Unterricht, Projektarbeit und kulturelle Entdeckungen an der Côte d’Azur.    

Europa hautnah erleben: Schüler*innen des BG/BRG Judenburg auf Erasmus+ Austausch in Brüssel Judenburg/Brüssel – Unter dem Motto „Europa erleben – die EU im Alltag verstehen!“ begaben sich 12 Schüler*innen und 2 Lehrer*innen des BG/BRG Judenburg vom 14. bis 20. September 2025 auf eine eindrucksvolle Reise durch die Institutionen der Europäischen Union. Im Rahmen des Wahlpflichtfaches „yOURope“ und des Erasmus+ Austauschs mit dem Max-Planck-Gymnasium Trier erhielten die Jugendlichen spannende Einblicke in die Funktionsweise der EU und deren Bedeutung für das tägliche Leben.   

 

Für Timon Sailer, Selina Treiber, Mia Kocher, Paul Odelga und Isabel Haderspeck beginnt das neue Schuljahr mit einem ganz besonderen Erlebnis: Gemeinsam mit über 50 Schüler*innen aus der gesamten Steiermark reisten sie bereits in der letzten Ferienwoche nach Frankreich, um dort einen Monat lang in das französische Schul- und Familienleben einzutauchen.  

Im Wahlpflichtfach Projektmanagement (PMA) des BG/BRG Judenburg lernen Schüler*innen, wie Projekte organisiert, geplant, vermarktet und umgesetzt werden. In den letzten zwei Jahren übernahmen zwei PMA-Gruppen die Organisation des Projektes „The Book Fair(ness)“ – ein Nachhaltigkeitsprojekt, das einen aktiven Beitrag zum Klimaschutz leistet.  

  Das Projekt Peers to Peers unterstützt Jugendliche dabei, selbst aktiv zu werden und das eigene Umfeld und Handeln zu analysieren, um nachhaltigere und zukunftsfähige Lösungen zu finden. 35 Jugendliche der Sekundarstufe II aus sieben Schulen steiermarkweit nehmen am Projekt teil. Das Projekt umfasst vier ganztägige Workshop-Termine und eine Abschlusspräsentation, die in Graz an ausgewählten Schultagen stattfinden sowie einen Standort- bzw. Schulbesuch. Im Rahmen der vier Workshops bekommen die Jugendlichen zu selbstgewählten Themenbereichen Inputs von Wissenschaftler*innen und Expert*innen in den Bereichen Klimaschutz und Nachhaltigkeit. Diese bieten die Grundlage für die Umsetzung eines eigenen Projekts an der Schule oder in der Gemeinde. Die Ideenfindung und -weiterentwicklung ist Teil der Workshops in Graz, die detaillierte Ausarbeitung und Umsetzung passiert außerhalb der Workshops in enger Abstimmung mit der Lehrperson, die das Projekt ...

The ENNEPlus Eco-Digithon is an educational marathon primarily targeting Vocational Education and Training (VET) centers, focused on creating and prototyping innovative digital and technological solutions to real societal and local problems . It involves a competition within and among VET centers and/or VET teams on environmental and sustainability challenges. Indeed, the solutions developed are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs), ensuring a global perspective on local challenges. It also promotes grassroots innovation through a participatory and multidisciplinary approach as it engages not only VET centers but also stakeholders, policy-makers, companies, members of the academia and experts coming together for social hacking. Link: https://www.enneplusproject.eu/eco-digithon/ The Process ...

  Begabtenförderung des Landes Steiermark Beim Fremdsprachenbewerb EuroLingua handelt es sich um eine Begabtenförderung des Landes Steiermark in Kooperation mit der Bildungsdirektion Steiermark in den Fremdpsrachen Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch und Latein. Dieser wird von der Fachabteilung Gesellschaft, Referat Jugend in Kooperation mit der Bildungsdirektion für Steiermark organisiert Schülerinnen und Schüler ab der 10. Schulstufe können nach vorheriger Anmeldung durch die Sprachenpädagogin/den Sprachenpädagogen am mündlichen Bewerb teilnehmen. Jene Schülerinnen und Schüler, die sich für den mündlichen Bewerb qualifzieren, haben die Möglichkeit ins Finale zu kommen. Das Finale wird zwischen zwei Schülerinnen und Schülern auf der Bühne ausgetragen. Zur Vorbereitung auf den Bewerb werden für alle Schulen Vorbereitungsunterlagen zur Verfügung gestellt. Diese werden ab Ende September an die in der Anmeldung angebene E-Mail Adresse zugesandt. Der Sp...

  37. Landeswettbewerb „Quiz Politische Bildung für Schüler/innen“ der Bildungsdirektion für Steiermark Schuljahr 2025/26                 Programm            Termin:                     Donnerstag, 26. März 2026     Ort:                            Landstube des Landhauses, Herrengasse 16, 8010 Graz   Ab 09:15                   Einlass und Begrüßung der Teilnehmer/innen und Begleitpersonen   09:45 - 10:15 Uhr:   Zwischenwettbewerb für alle Schulsieger/innen und Zweitplatzierten   10:15 - 11:00 Uhr: Mitt...

Wie lässt sich Politik leichter erfahren und politisches Handeln besser verstehen als einmal selbst die Rolle einer Politikerin oder eines Politikers einzunehmen? Das Planspiel „Demokratie-Bausteine – Mein Land. Dein Land. Unsere Union.“ ermöglicht es Jugendlichen, selbst in die Rolle von politischen Akteur:innen zu schlüpfen und so Ziel- und Interessenskonflikte hautnah zu erleben! Als Vertreter:in eines eigenen Landes wird über unterschiedliche Interessen und Problemstellungen verhandelt, die es gemeinsam mit anderen Ländervertreter:innen zu lösen gilt. In vier Phasen erfahren Jugendliche wie demokratische Entscheidungen entstehen, suchen aktiv nach handlungsorientierten Lösungen und lernen so das Spannungsfeld von Politik spielerisch kennen! Das Planspiel wurde im Rahmen eines von der Europäischen Union mitfinanzierten Projektes von beteiligung.st mit dem Kinder- und Jugendbüro Itzehoe und in Kooperation mit der Universität Graz und dem Kinderbüro Steiermark e...

  Was ist das Klimaplanspiel? Das Planspiel trägt den Titel „DEINE GEMEINDE – UNSER KLIMA“ und simuliert die Zusammenarbeit von vier fiktiven Gemeinden – Bad Schönfels, Webheim, Waldreich und Fruchtstein – in der Region „Wurzelwald“. Ziel ist es, gemeinsam einen Klima-Pakt umzusetzen, um den Herausforderungen des Klimawandels zu begegnen. Dabei müssen die Teilnehmenden nicht nur ökologische, sondern auch wirtschaftliche Interessen berücksichtigen.

 Die Online Werkstätten Was ist die Online Werkstatt der Demokratiewerkstatt? Die Online Werkstätten wurden 2020 neu entwickelt, um Schulklassen aus ganz Österreich die Möglichkeit zu bieten, direkt vom Klassenzimmer aus an einer Werkstatt teilzunehmen. In vier verschiedenen Werkstätten können Schüler:innen den Weg der Gesetzgebung im Parlament erforschen, sich mit der Rolle der Medien in einer Demokratie befassen oder Abgeordneten zum Nationalrat sowie Bundesrät:innen persönlich live Fragen stellen. Die Werkstätten sind interaktiv und werden über die Onlineplattform Microsoft Teams durchgeführt. Um einen reibungslosen Ablauf gewährleisten zu können, müssen die technischen Grundvoraussetzungen zur Teilnahme an der Online Werkstatt sichergestellt sein.   Werkstatt Europa „Die Europäische Union kennenlernen“ Warum gibt es die Europäische Union überhaupt? Wo kann Österreich in der EU mitreden und wie? Haben Entscheidungen in der EU Auswirkungen auf ...

  Die Online Werkstätten Was ist die Online Werkstatt der Demokratiewerkstatt? Die Online Werkstätten wurden 2020 neu entwickelt, um Schulklassen aus ganz Österreich die Möglichkeit zu bieten, direkt vom Klassenzimmer aus an einer Werkstatt teilzunehmen. In vier verschiedenen Werkstätten können Schüler:innen den Weg der Gesetzgebung im Parlament erforschen, sich mit der Rolle der Medien in einer Demokratie befassen oder Abgeordneten zum Nationalrat sowie Bundesrät:innen persönlich live Fragen stellen. Die Werkstätten sind interaktiv und werden über die Onlineplattform Microsoft Teams durchgeführt. Um einen reibungslosen Ablauf gewährleisten zu können, müssen die technischen Grundvoraussetzungen zur Teilnahme an der Online Werkstatt sichergestellt sein. Online Werkstatt Parlament Werkstatt Parlament „Der Weg eines Gesetzes“ Wie entstehen Gesetze ? Und wie? Wer ist daran beteiligt? Wie viele und welche Schritte sind dafür...

  Informationen und Newsletters für alle Erasmus+ Projekte am BG/BRG Judenburg - Newsletter 202 5 Newsletter: Erasmus+, eTwinning und Internationale Aktivitäten LINK: https://sites.google.com/view/newsletterbrgjudenburg2025/home?pli=1&authuser=1     

Das BG/BRG Judenburg wurde erneut für ihr herausragendes Engagement in der europäischen Projektarbeit ausgezeichnet: Gleich zwei unserer eTwinning-Projekte wurden mit dem nationalen eTwinning-Qualitätssiegel 2025 prämiert! Diese Auszeichnung würdigt die hohe Qualität der internationalen Zusammenarbeit, die innovative Nutzung digitaler Medien sowie die pädagogische Wirkung der Projekte. https://etwinning.at/de/aktuelles/artikel/2025/07/nationale-etwinning-qualitaetssiegel-2025 https://etwinning.at/de/auszeichnungen/qualitaetssiegel  

Das Projekt wurde von der UNIVERSITÀ DEGLI STUDI GUGLIELMO MARCONI eingereicht und umfasst Parterninstitutionen aus ganz Europa.  PROJECT AIMS The project answers to the ERASMUS + call horizontal priorities “Addressing digital transformationthrough development of digital readiness, resilience and capacity” and “Environment and fight against climate change”. Specific sector priorities in the field of school education are the following: - Supporting teachers, school leaders and other teaching professions. - Promoting interest and excellence in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) and the STEAM approach. The project wants to address to the all above mentioned old and new needs, which are further become urgent after the current pandemic, of the STEM education in European secondary school by providing teachers the needed competencies and tools to apply the use hands-on laboratories, virtual and remote laboratories. In order to engage more students to ...